FICHES DE COURS + 114 QCM
CAP AEPE : T1-3 LA RÉGLEMENTATION
Vous souhaitez passer le CAP AEPE ?
Vous aurez obligatoirement des questions sur la réglementation.. ne pas les connaitre peut être éliminatoire car vous mettez en danger l'enfant..
NOS FICHES DE COURS ET QCM : T1-3 Réglementation
Pour qui : pour les candidats qui passent le CAP AEPE
OBJECTIFS
- Savoir répondre aux questions des membres du jury tout en maîtrisant les compétences du CAP Accompagnant Éducatif petite enfance : LA RÉGLEMENTATION pour l’EP1-EP2-EP3
- S'entraîner sur des QCM/ question type oral
Modalités
- Les cours sont sous forme de FICHES simples à comprendre + QCM pour vous auto-évaluer
- Ils respectent à la lettre le référentiel AEPE et la grille d'évaluation
- Ils sont en PDF
- Les supports sont envoyés directement après achat par email : vous recevez directement un lien de téléchargement
En prenant cette prestation, vous recevrez par email (envoi immédiat)
- 7 fiches de cours sur la RÉGLEMENTATION (PDF) : simples, concises et qui vont directement à l’essentiel
- 114 QCM (PDF) pour s’autoévaluer sur le cours (avec leur correction)
PLAN DU COURS
1. La réglementation relative aux aires de jeux
2. La réglementation relative au matériel éducatif et pédagogique
3. La réglementation relative aux équipements de puériculture
4. Critère de choix des produits de soin pour la peau du jeune enfant
5. Critères de choix des produits pour les activités- loisirs créatifs
6. Critères de choix des produits d'entretien
7. La réglementation relative à l’organisation spatiale des locaux
Je retiens : Dates importantes
PAR QUI SONT RÉDIGÉS LES COURS ET QCM ?
Béatrice Monnier, auteur des supports de cours et des QCM. Formatrice spécialisée petite enfance depuis près de 20 ans, déclarée DREETS Occitanie NDA 76311141431
FICHES COURS + QCM : T1-3 : LA RÉGLEMENTATION CAP AEPE EP1-EP3
PLAN DU COURS
1. La réglementation relative aux aires de jeux
2. La réglementation relative au matériel éducatif et pédagogique
3. La réglementation relative aux équipements de puériculture
4. Critère de choix des produits de soin pour la peau du jeune enfant
5. Critères de choix des produits pour les activités- loisirs créatifs
6. Critères de choix des produits d'entretien
7. La réglementation relative à l’organisation spatiale des locaux
Je retiens : Dates importantes