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CAP AEPE : RÔLE ET FONCTION DE L'ATSEM

Dernière mise à jour : 6 oct. 2021

Monier Béatrice / 27/08/2021 15h30



Si vous passez le concours ATSEM que ce soit à l'écrit ou à l'oral, vous devez impérativement connaître le rôle et les fonctions de l’ATSEM.

Si vous passez le CAP AEPE et notamment l’EP2 vous serez également évalué lors de cas pratiques par écrit, sur le rôle et les fonctions de l'ATSEM.

En un mot, c’est un cours sur lequel vous ne pouvez absolument pas faire d'impasse …



1. Les questions d’ordres juridiques / réglementaires


Les textes

  • Le statut des Agents territoriaux spécialisés des écoles maternelles (ATSEM) a été défini par le décret du 28 août 1992 : Les ATSEM appartiennent à la fonction publique territoriale.

  • En 2018 le décret 2018- 52 accroît les missions de l'ATSEM qui appartient désormais à la communauté éducative. Ce décret fixe le rôle et les fonctions de l’Atsem sur le terrain.


La double hiérarchie de l’ATSEM

Il est important de connaître la double hiérarchisation de l’ATSEM pour connaître son rôle et ses fonctions !! En effet l'Agent territorial spécialisé en école maternelle (ATSEM) n'aura pas les mêmes rôles et fonctions si elle/il est en temps scolaire ou périscolaire ou extrascolaire !!

· Pour rappel le temps scolaire : il débute dès que l'enfant est en classe, sous la responsabilité de l'enseignant : le temps scolaire commence donc avec l'accueil du matin, la classe et les activités du matin, le temps de récréation du matin, le temps de sieste de l'après-midi, le temps scolaire et activité de l'après-midi, les récréations de l'après-midi, l'accueil des parents le soir

· Pour rappel le temps périscolaire : C’est le temps qui se situe en dehors de la classe : il commence avec la garderie du matin pour certains enfants ; il continue avec l’interclasse ou pause méridienne (la restauration scolaire) ; et il s'achève par la garderie du soir

· Pour rappel le temps extrascolaire : c'est le temps qui se situe en dehors de l'école : lors d'une sortie scolaire qui peut être avec nuitée ou sans nuitée, occasionnelle ou obligatoire


L’Atsem pendant le temps scolaire et extrascolaire est sous la responsabilité du responsable / directeur d'établissement dont il suit les instructions

L’Atsem pendant le temps périscolaire est sous la responsabilité de la commune, collectivité (mairie), ou intercommunalité.


L’Atsem a donc deux responsables hiérarchiques distincts

  • Responsable administratif : le maire, la collectivité, l’intercommunalité

  • Responsable fonctionnel : le directeur d’école

  • On parle également d’« agent double »


2. Rôle et fonction de l’Atsem


Ils sont donc définis par le décret 2018

Le rôle :

  • Assistance au personnel enseignant, accueil des enfants, soin et encadrement

  • Mise en œuvre d'activités pédagogiques (en périscolaire notamment)

  • Surveillance des enfants

  • Entretien de l'école et de la classe


Les fonctions : Elles sont au nombre de 3

  • Éducative : Soins d'hygiène ; aide au repas ; aide à l'habillage ; animation temps périscolaire ; accueil réconfort du matin

  • Pédagogique : aide de l'enseignant ; préparation des activités ; d'encadrement lors des activités ; accompagnement lors des sorties ; surveillance de la cour et de la sieste

  • Entretien des locaux


Que ce soit à l'écrit du Cap AEPE ; ou lors des QCM du concours ATSEM ; ou à l'oral vous serez mis en situation : Cela veut dire que l'on vous présentera des cas concrets sur un temps donné très précis (scolaire périscolaire ou extrascolaire) que vous devrez analyser et auxquels vous devrez présenter votre rôle en tant qu’Atsem


Vous devez donc connaître le rôle et la fonction de l’Atsem sur toute une journée scolaire : Lors de la garderie du matin ; lors de l'accueil du matin ; lors du temps de classe ; lors du repas ; lors de la sieste ; lors de la fin de classe ; lors de la garderie du soir


Vous devez également connaître le rôle et la fonction de l’Atsem dans les situations précises : notamment lors des récréations ; lors des sorties scolaires ; lors d'un cas d'urgence ; mais aussi avec les plantes ou les animaux de la classe …



3. Le rôle consultatif et de conseil de l’Atsem

Vous devez également connaître le rôle de l’Atsem lors des différents conseils comme le conseil d'école ; les réunions de la communauté éducative.

L’Atsem appartient à l'équipe éducative : elle peut donc participer aux réunions de l'école et notamment au conseil d'école : ce sont des réunions obligatoires qui se réunissent entre une et 3 fois par an

L’ATSEM a ici un rôle consultatif elle peut donner son avis sur un enfant ou sur une activité ( elle n'a pas de rôle délibératif comme les enseignants )

Lors des réunions de la communauté éducative avec les parents d'élèves, les représentants des parents d'élève, elle peut également donner son avis

L’ATSEM se doit également de dialoguer avec l'enseignant et les parents : elle peut les conseiller (notamment pour les jeunes enseignants) : Tout en respectant ces obligations notamment en termes de secret professionnel et de discrétion professionnelle…

Il est donc évident primordial de connaître ce que l’Atsem peut ou ne pas dire …



4. 1er Exemple de mise en situation


Il est 8h50, vous faites l'accueil du matin avec l'enseignant. Une maman vous annonce que Léa, petite fille de 3 ans et demi a mal dormi, elle semble avoir de la fièvre et a les yeux rouges. Que faites-vous ?


Vous devez connaître donc ici votre rôle pendant l'accueil du matin :

· Votre rôle avec les parents : ce que vous pouvez dire ou ne pas dire ; ce que les parents ont le droit de vous dire ou ne pas dire ;

· Vous devez connaître votre rôle avec l'enfant : ici il semble malade que faites-vous ? Est-ce que vous l'acceptez ? Ou est-ce que vous ne l'acceptez pas ?

· Vous devez connaître votre rôle avec l'enseignant : l'enseignant est présent dans la classe (on est dans le temps d'accueil/ temps scolaire) : vous êtes donc sous la responsabilité du directeur d'école, mais également de l'enseignant dans ce cas précis


La réponse ici :

Ce que vous devez faire : je dis bien devoir

· Écouter la maman avec bienveillance sans porter de jugement ;

· Demander à la maman de s'adresser directement dans ce cas précis à l'enseignant : c'est l'enseignant qui prendra la décision ;

Ce que vous pouvez faire

· Vous avez le droit de rappeler au parent que pour le confort de Léa il serait plus souhaitable de la garder chez elle, à la maison ;

· Vous avez un droit de conseil ;

Ce que vous n'avez pas le droit de faire

· Prendre vous-même la décision d'accepter ou non Léa à l'école

· Prendre des médicaments que la maman de Léa pourrait vous confier (médicaments contre la fièvre par exemple)



5. 2ème exemple de mise en situation

Il est 13h50 une maman vous amène Léa 3 ans et demi pour la sieste. elle souhaite que Léa ne dorme pas trop longtemps elle vous demande de la réveiller au bout de 30 min

La sieste appartient au temps scolaire et être sous la responsabilité de l'enseignant. Toutefois au moment de la sieste très souvent l’ATSEM est seul lors de l'accueil de l'enfant et du parent.

Vous devez connaître donc ici votre rôle pendant le temps scolaire :

· Votre rôle avec les parents : ce que vous pouvez dire ou ne pas dire ; ce que les parents ont le droit de vous dire ou ne pas dire ;


La réponse ici :

Ce que vous devez faire : je dis bien devoir

· Écouter la maman avec bienveillance sans porter de jugement ;

· Rappeler à la maman l'importance du sommeil pour l'enfant ;

· Rappeler à la maman que vous n’avez pas le droit de réveiller un enfant qui dort

Ce que vous pouvez faire

· Vous pouvez conseiller à cette maman de consulter le site ou l’affiche de l'association nationale de promotion des connaissances sur le sommeil (PROSOM) qui réalise notamment de nombreuses affiches pédagogiques souvent présentent dans les écoles.


BONNE REVISION

N’hésitez pas à faire des QCM ou des CAP BLANCS AEPE EP2

Et bien évidemment à apprendre les cours…. C’ est a base pour REUSSIR !!!


Notre dernier vidéo : rôle et fonction de l'ATSEM



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