Monnier Béatrice Formatrice petite enfance
Vous souhaitez ou allez passer le CAP AEPE
Vous aurez donc obligatoirement des questions sur cette partie du référentiel T1 Recueillir les informations, s'informer : Déterminer le degré de développement et d'autonomie de l'enfant : Connaître le corps humain pour mieux intervenir en situation d’urgence : Notion de biologie de l’enfant + HANDICAP
Pourquoi ce cours est-il important ?
Ce cours est transversal c'est-à-dire que vous allez avoir des questions en EP1 mais aussi en EP 2 et en EP 3
En EP1, dans vos fiches soin : vous pouvez avoir des questions sur la peau ; sur le fonctionnement du système urinaire ; sur le handicap.
En EP2, à l'école : vous pouvez avoir des questions sur le handicap
En EP3, vous pouvez avoir des questions sur la peau, sur le fonctionnement du système urinaire, sur le handicap, sur le fonctionnement du système digestif….
Ce sont des questions qui peuvent vous rapporter (ou vous faire perdre) 9 points selon la grille d'évaluation EP1
Il est donc très important de ne pas négliger ce cours !
Ce cours est essentiellement lié, même s'il fait partie de la partie T1 du référentiel, à des mises en situation d'urgence :
L’enfin on tombe on se fait mal
Ou à des questions d'ordre général sur des troubles
De l'appareil digestif
De l'appareil urinaire
Ou sur le handicap
Ce cours va donc permettre à l'examinateur de vérifier si vous êtes capable d'assurer la sécurité de l'enfant
Ou de reconnaître un trouble, un handicap : pour assurer la sécurité de l'enfant
NOTRE FORMATION : T1-2B : Notion de biologie de l’enfant + HANDICAP
Pour qui : pour les candidats qui passent le CAP AEPE
Durée : varie en fonction des candidats : 5h en moyenne
OBJECTIFS
Se présenter en tant que professionnel ou futur professionnel
Connaître les attentes des membres du jury pour valider son examen
Rédiger ses documents professionnels en rapport avec l’examen (fiches EP1)
Répondre aux questions des membres du jury tout en maîtrisant les compétences du CAP Accompagnant Éducatif petite enfance : Notion de biologie de l’enfant + HANDICAP
S'entraîner sur des QCM et sur une question type oral
Modalités : E-learning : vous êtes seul/e, en totale autonomie, vous apprenez à votre rythme
Nous n’intervenons pas dans votre apprentissage.
Les cours sont sous forme de FICHES + QCM + VIDÉO simples à comprendre.
Toutefois, si vous avez besoin d’explication, vous pouvez nous joindre à tout moment
Moyen pédagogique fourni : En prenant cette formation, vous recevrez par email (envoi immédiat)
16 fiches de cours sur la Biologie de l’Enfant et le handicap (PDF) : simples, concises, et qui vont directement à l’essentiel
130 QCM (PDF) pour s’autoévaluer sur le cours (avec leur correction)
1 VIDÉO de formation avec fiche à l'appui pour vous montrer l'importance du cours et pour que vous puissiez mieux comprendre les questions et l'intérêt du cours : durée 25 mn
1 Question type ORAL EP1 en relation avec le cours à renvoyer à la correction si vous souhaitez obtenir une Attestation de suivi de formation
Les supports sont envoyés directement après achat par email : vous recevez directement un lien de téléchargement : supports une fois téléchargés et/ou imprimés : à vous en illimité
PLAN DU COURS (sous forme de fiches)
L’organisation générale du corps humain
L’appareil locomoteur de l’enfant
Les Fontanelles de bébé
Le sang
Les cellules
La peau
Le système nerveux- les sens
L’œil
L’oreille - l’ouïe
Les dents
L’appareil urinaire
L’appareil digestif
Les troubles ou dysfonctionnement de l’appareil digestif
La croissance pondérale et saturable
Le handicap
Le handicap, trisomie 21, TSA, TDAH, Dys
PLAN DE NOTRE VIDÉO
Durée : 40 minutes env
1. Nous débuterons par présenter le référentiel et la grille d’évaluation pour voir où se situe la notion et le nombre de points
2. Puis nous analyserons des fiches EP1 pour voir les éventuelles questions possibles sur cette partie de cours en fonction de vos fiches
MODALITÉ D’ÉVALUATION
En cours de formation : QCM en auto-évaluation
En fin de formation : Une question type ORAL à renvoyer à la correction si vous souhaitez obtenir une Attestation de suivi de formation (facultatif)
La réussite à la question (minimum 10/20) vous donne accès à une ATTESTATION DE SUIVI de la formation
VOTRE FORMATRICE
Béatrice Monnier, auteur des supports de cours et des QCM. Formatrice spécialisée petite enfance depuis près de 20 ans, déclarée DREETS Occitanie NDA 76311141431
Vous pouvez bien sûr compléter votre formation par 1h de Visio avec Béatrice si nécessaire.
Heure non comprise dans la formation
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